视力

特丁顿学校将提供学习和抱负,让学生有信心实现和获得的技能和价值观,积极贡献社会的文化。我们的使命是:

“在特丁顿社会,一切都重要,在任何时候。计划,挑战,激励,实现“。

 

在特丁顿学校英国值

特丁顿学校致力于与社会各界紧密合作,并庆祝英国的多样性。我们的目标是为学生准备在现代英国生活,以确保我们的校风,课程和教学的做法来反映和促进英国的值。 

我们reckonise这些值独家不是被英国,他们已经吃了整个民主世界被接受为创造一种个人会员的有秩序的社会能够感到安全的方法,重视可靠,从而为其自己的好和其他人。 

我们与我们的当地社区合作,reckonise品种在它的宗教信仰。我们鼓励我们的学生参加当地的活动和满足社会的不同成员来欣赏的宝贵贡献,发出他们做。都知道各科通过课程内容传输英国他们的价值观的重要性。 

我们采取的机会:

  • 承认,庆祝和纪念与英国历史上的重要事件的国家活动和纪念日
  • 参加国际体育赛事和更多地了解东道国俱乐部那他们 
  • 支持众多慈善机构都是由学生,并安排筹款活动选择 
  • 当地邀请社区成员对我们的学校活动。

了解我们的角色我们学校在帮助和在发展中世界的看法,承认英国的地方在它支持我们阻止激进的学生。五个英国人值是:

  • 民主
  • 法治
  • 个人自由
  • 相互尊重
  • 不同的信仰和信仰对那些容忍。

下面我们有关于每个值是如何嵌入在英国我们学校的更多细节。

声明

在实践中

民主
 
  • 我们的许多学校套路是在民主的概念建造的。有个别学生为契机,作为一个导师组的成员,作为一个学生的领导团队和学科中不同部门的成员,来影响决策,并有自己的声音。他们明白,他们必须负责任地使用这个声音。
  • 定期学生正式和非正式两种咨询其学校如何改进。他们看到由工作人员协同工作跟对方设置为使学校也可以是最好的例子。
  • 在校学生有关键作用和职责,并民选承担领导角色。他们明白,他们是负责为中,他们进行这些角色的方式,学校社区。
  • 我们的学生领导团队给学生探索和了解民主进程的机会。
  • 如何工作作为一个团队的一员,以及团队领导都包含在板壳式换热器的PE和各方面在形式导师会议。  
  • 学生了解英国的选举制度,它是如何发展,它是如何工作。
  • 定期磋商,正式和非正式的,发生在整个学年。学生获得的反馈和人员了解被视为导致的任何行动。
法治
 
  • 我校学生了解需要规则,使特丁顿幸福和安全的环境。行为我们的政策是共享的,认识和处理提供了依据,从中我们讨论其他法律法规以及它们如何适用。
  • 基本规则是建立在课程和学校的所有领域,并鼓励学生看到他们的原因。
  • 我们学校紧密合作,与当地社区的警察队伍。
  • 九月期间,我们PSHE会议的基本规则在哪里讨论敏感问题。它的经验教训包括讨论围绕数据保护和我们的行为的电子安全代码。
  • 每年,学校的导师组讨论的行为准则与他们的导师。鼓励学生做出自己的贡献,其中的规则可以应用的方式。
  • 克利学校制裁建立和共享。
  • 学生了解英国法律体系。
个人自由
 
  • 每个学生的权利是我们民族精神的核心。然而,学生必须也认识到必须到位的边界。
  • 独立思考和学习,鼓励并有频繁的机会,让学生在成熟和独立成长,因为他们对六年级移动。  
  • 我们对尊重差异和重视创造力的重视。
  • 人权是包含在我们的哲学和伦理学课程的话题。  
  • 在此,我们讨论这意味着什么对社会的贡献“,并讨论一下它的意思是“自由”。 
相互尊重
 
  • 尊重是我们学校的价值。我们认识到的不仅是尊重彼此的重要性,但自尊心也。
  • 我们必须强调我们的创造学校内的环境都和更广阔的世界,使个人能感到安全和有价值的重要性明显的反欺凌政策。
  • 我们为游客欢迎的是校风的一部分,是专注于每个学生作为“形象大使”,当他们在社区。
  • 每一个在我们学校,我们对一个行动的另一个反映这种尊重。
  • 难道我们PSHE课程,其中包括关系的话题,什么良好的关系包括。    
  • 我们有我们的馈线链路与当地学校,使我们的学生工作,孩子年龄在具体项目。
  • 我们的课外俱乐部和丰富的活动重点建设的自尊和自我尊重。它们还包括团队建设活动。
  • 行为,确保工作人员的代码,员工的行为模范地,设置了学生一个很好的例子。
  • 在任何时候工作人员和学生之间使用的语言是重要的考虑是在展示我们是如何互相尊重。
随着不同信仰和这些信仰的宽容
 
  • 我们欢迎差异性和多样性,旨在营造ESTA如何增加了我们社会的丰富性的理解。
  • 我们的目标是做多“容忍”那些具有不同的信仰和信念。我们认识到我们自己的传统和历史的侧面和深厚的文化底蕴,不同的世界宗教带来发展起来的程度。
  • 我们认为,探索和了解其他人的信仰和信念是有意义的经历,并帮助我们了解我们自己的信仰和信念更好。
  • Our Philosophy & Ethics curriculum follows a GCSE/A Level syllabus that teaches about a range of faiths, religions and cultures.
  • 随着正规网赌app通过不同宗教举办熟悉的原则,探索作为GCSE / A级考试大纲中列出的主要世界宗教。
  • 我们借此机会更多地了解我们通过研究和讨论,遇到不同的文化。
  • 那些在我们,我们鼓励学校信仰和持有不同信仰分享他们的经验和有识之士提供给我们。
  • 哪个国家的俱乐部,我们参观深入地了解文化等提供了比我们自己。
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